工程力学专业的 “三个平台,三种人才”培养模式

摘要：

本文介绍了安徽理工大学工程力学专业的“三个平台,三种人才”培养模式及其实施方法.采用该培养模式,工程力学专业的学生显著提高了创新与综合实践能力,提升了其职业能力和就业适应性.“三个平台,三种人才”培养模式对国内的同类高校具有一定的借鉴意义.

机标关键词：大学工程、力学专业、三个平台、三种人才、培养模式、就业适应性、职业能力、实施方法、实践能力、学生、提升、国内、高校、创新、安徽

所属期刊栏目：38

分类号：G25;G64

资助基金：1、安徽理工大学2016年重大教改项目“以实践与创新为导向的工程力学专业培养模式改革”;2、安徽省省级质量工程“材料力学大规模在线开放课程MOOC示范项目”2015mooc048;3、安徽省省级质量工程“名师工作室”2015msgzs136

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72