浅析理论力学教学

摘要：

理论力学是许多专业必学的基础课程,众多本科生反映理论力学是一门难学的课程.教师在教学过程中如何培养学生的观察、思维、练习、复习、总结等学习能力,从而提高理论力学的教学质量和效果,本文对此作了初步的讨论以供参考.

机标关键词：理论力学、学习能力、培养学生、基础课程、教学质量、教学过程、多专业、本科生、思维、练习、教师、复习

所属期刊栏目：38

分类号：R17;G63

资助基金：1、工程力学特色专业,项目2015tzy010;2、工程力学专业卓越工程师计划,项目2016zjjh021;3、工程力学专业综合改革试点,项目2016zy039

在线出版日期：2017-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74,76