三本学生手机依赖行为的现状与对策——以南京审计大学金审学院学生为例

摘要：

本文对南京审计大学金审学院不同年级、不同专业学生的手机依赖现状进行问卷调查,对大学手机依赖行为和行为产生的原因进行分析,这既为日常教育提供了相关依据,又为预防手机依赖行为的发生同时提出了解决问题的措施.

机标关键词：不同专业学生、手机、行为产生、对策、南京、审计、大学、问卷调查、解决问题、教育提供、预防、措施

所属期刊栏目：37

分类号：G44;TP2

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95