10.3969/j.issn.1006-1436.2016.03.093
《工程制图》课程教学新模式
现代化教学手段在教学上的潜力越来越广泛被发掘,它利用各种辅助形式把复杂的教学内容简单化、形象化,具体生动地表现出来,更好地实现教学目标,完成教学过程。但是,我们知道除了语言、文字外,任何一种教学工具都有其独特的功能与特定的使用范围,适合于任何教学的硬件和软件是不存在的。所以实用的教学手段需要结合必要的教学新模式,才能扬长避短地得以发挥其最大的功效。
工程制图、教学手段、硬件和软件、教学新模式、使用范围、教学内容、教学目标、教学过程、教学工具、形象化、现代化、语言、文字、潜力、功效、功能、辅助、地表
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TP3;TP2
2016-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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