基于工学结合的光纤通信课程实验改革探讨

摘要：

实验是培养学生实际动手能力及创新能力的一个重要环节，为了培养通信工程专业及电子信息工程专业学生的综合能力，结合课堂理论知识，针对目前光纤通信实验教学中存在的实际问题，探索了新的实验教学方法。通过改善实验条件，实验课教学内容的选择，仿真实验的开展，与企业的合作等方式对光纤通信实验课进行了改革。

机标关键词：工学结合、光纤通信、实验教学、通信工程专业、实验课、实际动手能力、改善实验条件、综合能力、专业学生、信息工程、培养学生、理论知识、教学内容、教学方法、仿真实验、创新能力、选择、企业、课堂、改革

所属期刊栏目：37

分类号：G71;G64

资助基金：河北工程技术高等专科学校课堂教学改革研究项目《基于工学结合的光纤通信技术课程教学改革研究》研究成果。

在线出版日期：2016-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-27,74