高校教学管理模式改革探索--以二级学院美术学院教学管理为例

摘要：

高校教学管理模式改革的立足点是：高等教育的目的是什么，要培养什么样的人才。首先，二十一世纪整个世界经济的全球化，人才竞争不在局限于一城一地。其次，与西方国家相比，我国九零后学生，相对独立自理能力不足，创新意识不高，自我管理约束能力较差，同时学生的自我意识、吸收新知识、对新生事物的适应能力较快等特点，我国高校教育的重点是培养提高学生的自理能力、创新能力、自我管理约束能力，高校教学要引导学生在重视自我、发现自我和自我约束中适应竞争、提高创新能力。学生发生了变化，必然要求我们的教学管理也要顺应历史的发展，对我们的教学管理模式进行改革。

机标关键词：高校教学、教学管理模式、改革探索、美术、引导学生、自我管理、自理能力、约束能力、创新能力、二十一世纪、自我意识、适应能力、世界经济、人才竞争、培养提高、模式改革、高校教育、高等教育、创新意识、全球化

所属期刊栏目：37

分类号：J50;G63

在线出版日期：2016-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-20,63