职业学校英语课程教学团队建设情况调查分析

摘要：

2007年初,教育部、财政部联合发布的《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》所强调的一项重点内容,就是加强"教学团队与高水平教师队伍建设".随后,教育部下发的《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》,再次明确提出了"建设教学团队,培养可持续发展的教学队伍"的要求.江苏联合职业技术学院在2011年下发了《教学团队建设与管理办法》7号文件(苏联院〔2011〕,目的是进一步提高教师队伍的整体素质,充分发挥教学团队在专业建设和课程教学等方面的重要作用,不断提高五年制高等职业教育人才培养质量.那么在"教师团队建设能推进课程教学,提升教学质量"的新要求下,徐州地区的职业学校在教学团队建设方面做得怎么样?笔者针对这种情况,在徐州市几所具有代表性的职业学校进行了调查分析.

机标关键词：职业学校、英语课程、教学团队建设、建设情况、全面提高教学质量、课程教学、本科教学改革、教师队伍建设、教育部、教师团队建设、本科教学质量、可持续发展、专业建设、整体素质、徐州地区、苏联、培养质量、教育人才、教学队伍、管理办法

所属期刊栏目：36

分类号：G64;G71

在线出版日期：2015-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：130-131