探讨大学生自主锻炼能力的培养

摘要：

2007年国务院颁发《关于加强青少年体质的意见》以来,体育教学研究重点围绕提高青少年身心健康水平、体育锻炼达标而进行.随即2012年上海市推出开展"高中体育专项化"的教学改革.这一系列改革使学生的身体素质和技术都有了较大提高.笔者在高校教学中发现,当前大学生体育运动技术水平整体有提高,但个体差异性大,自主参加锻炼的学生少,学生运用体育科学知识、技能有效地完成体育活动的能力较差.如何提高大学生体育能力的探讨显得尤为重要.

机标关键词：大学生体育、自主锻炼、运动技术水平、青少年体质、个体差异性、系列改革、体育能力、体育活动、体育锻炼、身体素质、科学知识、教学研究、教学改革、健康水平、高中体育、高校教学、专项化、上海市、国务院、运用

所属期刊栏目：36

分类号：G80;G8

在线出版日期：2015-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94