大学数学中讨论式教学的探讨与实践

摘要：

"智育工作要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提高教学质量.""重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及团结协作能力."这是《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中的重要指示,讨论式教学能够写进这个文件,其重要意义不言而喻.大学数学是大学生必修的公共基础课,在其教学过程中也应打破纯粹的讲授式教学,积极实行讨论式教学,为学生的全面素质教育服务.

机标关键词：大学数学、讨论式教学、解决问题的能力、培养学生、全面推进素质教育、转变教育观念、深化教育改革、人才培养模式、讲授式教学、公共基础课、中共中央、协作能力、全面素质、教育服务、教学质量、教学过程、独立思考、处理信息、表达能力、启发式

所属期刊栏目：36

分类号：G4 ;D63

资助基金：武汉轻工大学教学研究项目XM2014014

在线出版日期：2015-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63