10.3969/j.issn.1006-1436.2015.10.040
案例教学法在《合同法》教学中的应用
由于法律的严肃性和法律条文的严谨性,在教学中,往往非常枯燥乏味,激发不起学生学习的兴趣,而采用案例教学法让学生通过一个个案例学习法律知识,不仅可以使法律知识的学习变得轻松愉快,提高课堂教学效率和质,而且使得学生能把理论知识和具体实践相结合,以后遇到类似的问题都可以从容地去解决.本文主要以《合同法》教学为研究对象,来探讨案例教学法在高校《合同法》教学中的应用.
案例、教学法、合同法、法律知识、知识的学习、学生学习、课堂教学效率、研究对象、理论知识、法律条文、严肃性、严谨性、应用、兴趣、实践、高校
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G40;G42
2015-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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