五年制高职化学制药技术专业"4+1"与"4.5+0.5"模式的人才培养方案比较

摘要：

本文主要从培养目标等六个方面对化学制药技术专业 "4+1" 与"4.5+0.5"模式的人才培养方案进行比较.
2013年,江苏省各职业院校根据《省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养指导方案的指导意见》(苏教职[2012]36号)等文件精神,在现行"4+1"人才培养模式的同时制定"4.5+0.5"模式的高职人才培养方案.我校化学制药技术专业根据有关文件精神制定"4.5+0.5"模式的人才培养方案,从2013级学生开始执行.作为化学制药教研室主任,笔者既参与了"4+1"模式的人才培养方案制定,也参与了"4.5+0.5"模式的人才培养方案制定.现将两种模式的有关内容进行如下比较.

机标关键词：五年制高职、化学制药、技术专业、人才培养模式、培养方案、方案制定、中等职业教育、教育人才培养、教研室主任、指导方案、职业院校、文件、省教育厅、培养目标、两种模式、高职人才、高等职业、江苏省、学生

所属期刊栏目：36

分类号：G64;G71

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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