探索西部高校对少数民族大学生的培养机制

摘要：

少数民族大学生是国家的宝贵财富,西部高校的少数民族大学生比较多且复杂,有代表性,本文以内江师范学院为例,探索西部高校对于少数民族大学生的培养机制以供借鉴.
内江师范学院是一所典型的西部本科院校,坐落在四川省内江市沱江河畔,我校有来自阿坝、甘孜州和凉山的数量众多的藏族和彝族学生在我校就读.加强和改进普通高校少数民族学生工作,要求学校教育工作者和学生管理工作者树立大局意识和全局意识,从实现中国梦的战略高度培养好少数民族学生,既对他们一视同仁提高教育质量,又要从这一群体的特殊性出发因材施教,开展爱党、爱社会主义、爱国主义教育,引导学生树立良好的"祖国观""民族观".我校学生处在学校党委的领导下,主要在少数民族大学生培养机制的探索道路上做好以下几点.

机标关键词：西部高校、校对、民族大学生、少数民族学生、培养机制、学生管理工作者、内江、爱国主义教育、教育工作者、爱社会主义、战略高度、引导学生、因材施教、彝族学生、学校、学生工作、全局意识、普通高校、教育质量、大局意识

所属期刊栏目：36

分类号：C93;TS8

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126,128