初中体育游戏的设计及其合理运用
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10.3969/j.issn.1006-1436.2015.08.096

初中体育游戏的设计及其合理运用

引用
在初中体育教学中,体育教学往往是没有引起老师与同学们重视的,认为只要考试考得好、学习成就好就可以了,这样的想法是错误的.体育教学也是素质教育环节中的一个重要组成部分,能够培养学生的身体素质与良好的体育竞技心态,强健学生的体魄和健全人格,能够全面发展初中学生的德智体.

初中体育教学、体育游戏、设计、培养学生、学习成就、体育竞技、身体素质、教育环节、健全人格、初中学生、德智体、组成、心态、考试

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G63;G72

2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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