高职高专高等数学课堂教学浅析

摘要：

高职高专作为我国高等教育的半壁江山,为社会主义建设发挥着重要的作用,伴随着改革的进程,高职高专教育教学面临着许多新问题,高等数学是高校基础课程中非常重要的一门学科,它既是一门 理论学科,又是一门应用广泛的工具性学科,在理学、工学、管理学、经济学等各个领域都发挥着重要的作用,高职高专学生以学习应用型技能为主,理论知识基础薄弱,如何才能够提高高职高专高等数学的课堂教学质量,是每一位教育工作者关心的问题.

机标关键词：高职高专学生、高等数学课堂教学、理论学科、社会主义建设、课堂教学质量、教育工作者、知识基础、应用型、管理学、教育教学、基础课程、高等教育、经济学、工具性、学习、进程、江山、技能、高校、改革

所属期刊栏目：36

分类号：G64;G80

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131,107