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10.3969/j.issn.1006-1436.2015.08.043

以任务引领为目的接触网教学改革案例分析

引用
职业教育是对受教育者在一定教育水平基础上进行的专业知识和技能、技巧的教育同时职业道德和职业素养也需要在平时的过程中不断地强化.

接触网、教学改革、职业教育、知识和技能、职业素养、职业道德、受教育者、教育水平、专业、技巧、基础

36

TU9;TS9

2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

67,121

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1006-1436

51-1185/T

36

2015,36(8)

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