矩阵理论课程的教学探讨

摘要：

1 引言
矩阵理论是我校工科专业硕士研究生必修的数学基础课,该课程的知识在自然科学、工程技术以及经济、人文领域都有广泛的应用,课程的教学也充分体现了数学中严密的逻辑推理思维方法和严格的概念体系建立过程,对提高学生的逻辑思维能力与解决实际问题的能力、培养学生的创造性、增强学生的科学素养具有重要的作用.

机标关键词：矩阵理论、理论课程、培养学生、逻辑思维能力、解决实际问题、数学基础课、自然科学、专业硕士、思维方法、逻辑推理、科学素养、工程技术、概念体系、创造性、知识、增强、应用、经济、教学、工科

所属期刊栏目：36

分类号：G42;G64

在线出版日期：2015-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154,129