10.3969/j.issn.1006-1436.2015.01.095
高职电力系统自动化技术专业人才培养定位及课程体系构建
为了提高高职学生职业能力水平,更好地服务于地方经济发展,常州机电职业技术学院电力系统自动化技术专业立足区域电力产业发展现状,结合学院办学条件,科学进行人才培养定位,确定主要目标岗位,并依据岗位职业能力构建课程体系。
高职学生、电力系统自动化、自动化技术、专业人才、培养定位、岗位职业能力、构建课程体系、能力水平、经济发展、技术专业、发展现状、电力产业、办学条件、技术学、区域、目标、科学、机电、合学、服务
TP3;TP2
2014年常州机电职业技术学院社科类课题“电力系统自动化技术专业人才培养定位与课程体系构建的研究与实践”的研究成果。
2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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