高校加强贫困生心理健康教育的有效性分析
随着社会的发展和我国高等教育大众化、有偿化的发展趋势,高校贫困生现象日益明显,在大学里形成了贫困生这一特殊的“弱势群体”.资料显示,高校贫困生占20％左右,特困生占7％-10％.虽然这个群体中的人员每年都在变更,但由于经济困难而引发的一系列问题都是相同的,已引起社会广泛关注.国家层面及各高校都在采取一系列措施缓解他们的困难处境,一些社会团体也从各种渠道伸出援助之手.但仍不能从根本上改变贫困生的生存现状,一大部分贫困生在学习和生活中不能摆脱“贫困生”这项帽子,在此精神压力下贫困生的心理健康状况比非贫困生要差,产生了一种“心理贫困”的现象.学校心理健康工作者应加强对这部分学生的心理健康教育,培养他们健全的人格.
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C91;G44
2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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