10.3969/j.issn.1006-1436.2013.06.140
《数字电子技术》专题学习网站的自诊断在线测试实现
本文介绍了基于JSP和Web-DB技术设计并实现一个具有专业性、开放性、交互性学习及评价自诊断在线测试专题网站.以《数字电子技术》课程为例,学生借助该网站可以进行自学自测、虚拟实验、在线答疑和经验交流等学习活动,提高了学生学习的兴趣.
数字电子技术、专题学习网站、自诊断
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TP3;G64
2013-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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