10.3969/j.issn.1006-1436.2012.08.059
深化《化工分离工程》课程改革培养应用型人才
依据化工分离工程课程的特点,以培养应用型人才为教学目标,本文分析了教学环节中存在的突出问题,并结合教学实践,在教学内容、实验和科研等方面进行了一系列的改革,激发学生的学习兴趣,培养了学生的实践能力。
化工分离工程、教学实践、应用型人才
TQ-4
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
74-74,125
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10.3969/j.issn.1006-1436.2012.08.059
化工分离工程、教学实践、应用型人才
TQ-4
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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