10.3969/j.issn.1006-1436.2012.07.047
日语泛读教学模式的探索与改革
日语泛读是日语专业的专业基础课程,肩负着培养日语专业学生提高阅读能力的艰巨任务。目前,高校日语泛读教学中尚存在很多弊病,如教材缺乏即时性和趣味性、教学模式陈腐等。本文主要从教学模式问题着手进行调查研究,提出日语泛读教学模式的具体改革方案,旨在提高教学质量,切实提高学生的阅读能力,从而培养更能适应社会需要的日语专业人才。
日语泛读、教学模式、改革
TP391.2(计算技术、计算机技术)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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