10.3969/j.issn.1006-1436.2012.06.068
PBL教学方法在流行病学实验课教学中的应用及意义
PBL教学方法是一种全新的自主性教学模式,是当前国际医学教育教学方法改革的主流之一。在流行病实验课教学过程中引用PBL教学方法能很好的提高学生的自主能力,达到理论与实践相结合,提高学生理解、运用流行病学原理和方法的综合能力。
PBL流行病实验课教学方法
S858.28(动物医学(兽医学))
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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