10.3969/j.issn.1006-1436.2011.12.017
词汇的文化内涵
我国外语教学的重点一直都是词汇、句型和语法等纯语言能力的培养,而对社会文化因素重视不够,其后果是学生在实际应用语言时因缺乏社会文化方面的知识造成沟通和交流上的障碍。而作为最基本的语言要素,词汇承载了丰富的文化内涵,即除了基本的指示意义,一部分词汇还具有体现特定的文化内涵的隐含意义。
社会文化因素、词汇教学、隐含意义
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TP391.1(计算技术、计算机技术)
河南省教育厅人文社科项目“词汇学习策略与体育院校外语学者性别差异的关系研究”2010-ZX-234
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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20-20,8