10.3969/j.issn.1006-1436.2011.10.062
体育教育专业理论课教师应具有的素质
体育教育专业理论课教师必须具有高尚的道德风貌、过硬的专业知识和教学能力、广博的多学科知识,同时不断加强自身人文素质的修养,提高科研能力,才能适应新时期体育教育对专业理论课教师的要求本文送行了分析和探讨。
体育教育、理论课教师、素质
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G712(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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体育教育、理论课教师、素质
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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