体育游戏对西藏中小学教学的作用及现状分析

摘要：

本文通过对西藏中小学在体育教学过程中是否运用体育游戏来对比教学效果,得出在中小学体育教学中应加大体育游戏的分量和难度,提高游戏的质量,创造游戏的思考性、参与性和趣味性;提高教师的职业素养、专业和娱乐技能,让教师与学生更好的融入到游戏中来。

关键词：中小学教学、体育游戏、现状分析

所属期刊栏目：32

分类号：TS952.83

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：188-188,185