10.3969/j.issn.1006-1436.2010.10.007
点面结合的课改课程考核评价体系
采用点面结合的方法,构建了项目化课改课程考核评价体系,并对其进行了详细的阐述.突出体现了过程考核在考核评价体系中的核心地位,其方法和结果对项目化教学改革推进具有一定的参考价值.
高职教育、项目化、考核评价
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G71;G64
院级《自动控制装置调制与维护》精品课程50212286
2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-1436.2010.10.007
高职教育、项目化、考核评价
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G71;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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