10.3969/j.issn.1006-1436.2010.03.158
健美操教学中基础差生心理障碍的产生及调节方法
健美操作为一种娱乐性知观赏性都很强的新兴体育运动项目已越来越受到广大学生的欢迎,并成为学校体育课教学内容的重要组成部分.本文通过对基础差生在健美操学习中产生心理障碍的因素进行了浅析并提出解决的方法,为今后的健美操教学提供参考.
健美操教学、基础差生、心理障碍、调节方法
31
G83
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
184-185
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1006-1436.2010.03.158
健美操教学、基础差生、心理障碍、调节方法
31
G83
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
184-185
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn