10.3969/j.issn.1006-1436.2010.02.146
高职模拟电子技术实训教学环节改革探索
从模拟电子技术实训教学环节的实际出发,结合模拟电子技术课程在自动化专业中的地位及其教学特点,对模拟电子技术实训内容体系及考核评价方式两方面进行分析并提出改革建议和设想,以期模拟电子技术实训教学环节能更加适应新时期高职教育人才培养模式.
模拟电子技术、实训教学环节、人才培养模式、收音机组装
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G64;G43
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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