10.3969/j.issn.1006-1436.2009.04.176
初中数学教学中辩证思维能力的培养
在教学中,培养学生分析问题、解决问题的能力,不仅有利于提高数学教学质量,而且有利于培养学生的辨证唯物主叉观点,提高辩证思维能力.奉文主要从四个方面探讨初中教学教学中辩证思堆能力的培养.
教学教学、辩证思维能力、培养
30
G4 ;G63
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-1436.2009.04.176
教学教学、辩证思维能力、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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