10.3969/j.issn.1006-1436.2009.01.167
Flash课堂教学情景创设尝试
本文就如何依据情景教学学习模式进行Flash教学,以帮助学生提高动画制作技能作一分析.
情景教学、动画制作、技能技法
30
G45
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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情景教学、动画制作、技能技法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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