土木工程专业开放式实验教学模式的研究与实践

摘要：

本文在对传统实验室的实验内容、实验手段和实验方法进行研究的基础上,从培养学生的自主学习能力、工程设计能力、创新开发能力的目标出发,结合本院近j年组织的结构模型大赛的实践经验,提出了在新时期土木工程专业开放式实验教学的模式.

关键词：土木工程、开放式试验、创新能力、结构模型

所属期刊栏目：30

分类号：G64;V22

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：190-191