10.3969/j.issn.1006-1436.2009.01.142
浅谈专业课的理实一体化教学
本文通过对职校学生的特点和常规教学方法的分析,提出了专业课应当采用理实一体化教学的论点,并列举了一些事实论据,证明了理实一体化教学的优点.
职业教育、专业课、理实一体化
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G4 ;H31
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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职业教育、专业课、理实一体化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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