10.3969/j.issn.1006-1436.2009.01.139
浅谈翻译教学小型语料库的构建
语料的收集途径主要是平时所用翻译语料和网上的电子文本的收集.从事翻译教学的教师,应该建立自己的小型语料库,其语抖分类首先要考虑自己翻译教学和研究的需要.翻译教学小型语料库的使用,将会大大提高翻译教学和教学研究的效率和质量.
翻译教学小型语料库、构建、分类、标注、高职教研
30
G64;G47
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
163,172
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10.3969/j.issn.1006-1436.2009.01.139
翻译教学小型语料库、构建、分类、标注、高职教研
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G64;G47
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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