10.3969/j.issn.1006-1436.2008.11.052
理工科院校艺术类优秀本科生培养机制初探
在理工科院校中设立与艺术相关的专业和学科,打破了过去艺术类人才的培养必需由专门的艺术院校进行的现状,也拓宽了艺术学科专业教学、学科发展和学科建设的新思路,但理工科院校再版艺术专业的过程中也出现了一些问题.本文对存在的问题进行了分析,并对理工科院校培养艺术类优秀本科生的途径进行了探讨.
理工科院校、艺术类、本科生、培养机制
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G64;R64
2009-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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