10.3969/j.issn.1006-1436.2008.10.144
英语课堂教学中师生互动的意义及方法探讨
随着社会的发展,特别是网络所带来的丰富教育信息资源,使得教师的"权威"地位、"主角"角色受到冲击,从"控制者"向"参与者"转变,师生间的良性互动成为必需,教师、学生互为主体,相互作用,缺一不可.本文探讨了英语课堂上师生互动的意义和方法,对于现代化英语教学有一定的指导意义.
师生互动、教学方法、教师素质、创新
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G42;F27
2008-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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