10.3969/j.issn.1006-1436.2008.08.141
了解学生的重要性及其方法探讨
要教育学生,首先要以一颗真诚的心去了解学生,从学生的特点、特长、优势出发,才能在班级的复杂工作中理出头绪来,从而分清轻重缓急,使工作有条不紊,并充分发挥学生的潜在能量,在班级各自的岗位上发挥作用,逐步形成优良班风和健康成长的优化环境.
因材施教、后进学生、思想教育、转化
29
G4 ;G64
2008-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
168,129
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因材施教、后进学生、思想教育、转化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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