10.3969/j.issn.1006-1436.2008.08.120
案例教学法在高职商务英语专业课中的应用
案例教学法与传统的课堂讲授模式不同,它重在培养学生的能力,具有突出学生主体地位、实践性强等特点.从商务英语专业课的课程性质和高职院校的人才培养目标等因素考虑,案例教学法能够也应该在高职商务英语专业课中运用和实践,并成为在教学中不可或缺的一种教学方法
案例教学法、高职院校、商务英语
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H31;G4
2008-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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