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10.3969/j.issn.1006-1436.2008.08.051

生物学教师的反思性教学实践

引用
在生物教学实践中,进行反思性教学实践,能有效地提升生物教师的实践智慧,促进其由技术熟练者向反思性教学专家发展.反思性教学实践的内容是通过对教学目标、教学过程、教学结果的反思得来的.反思性教学实践有四个基本步骤,即发现问题,明晰问题.提出假设,主动实践.

反思性教学、实践、生物教师

29

G63;G45

2008-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

59,101

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1006-1436

51-1185/T

29

2008,29(8)

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