10.3969/j.issn.1006-1436.2008.05.126
元认知理论与中职写作教学
传统的写作教学方法注重知识和写作理论的灌输,忽视了学生能力的培养.元认知理论强调学生个体的主体意识,以元认知理论指导写作教学,可以调动学生写作的积极性,提高学生的写作水平.
教学、元认知理论、写作能力
29
G64;G63
2008-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
152,108
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10.3969/j.issn.1006-1436.2008.05.126
教学、元认知理论、写作能力
29
G64;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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