10.3969/j.issn.1006-1436.2008.04.146
改革数学教学方法培养学生自学能力
文章通过常年教学实践,以幂函数为例,强调指出通过培养学生的阅读能力、质疑能力、总结能力来改革教学方法,培养学生自学能力;能力的提高有利于学生知识的掌握,进而提高教师教学质量.
素质教育、教学实践、能力培养
29
G63(中等教育)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
181,24
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10.3969/j.issn.1006-1436.2008.04.146
素质教育、教学实践、能力培养
29
G63(中等教育)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
181,24
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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