10.3969/j.issn.1006-1436.2008.03.161
语文阅读教学的两点思考
新课程改革要求建设生动鲜活、开放而有活力的语文课堂,阅读教学则是语文教学中的重要环节.本文通过语文阅读课堂中的教学案例分析,就阅读教学中的"朗读"和"讨论"两个内容进行了探讨.
语文课、阅读教学、朗读与讨论
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G63(中等教育)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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语文课、阅读教学、朗读与讨论
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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