10.3969/j.issn.1006-1436.2008.02.139
建构主义教学模式在篮球战术教学中运用的实验研究
为提高篮球战术教学质量,改革传统教学模式,采用实验法、专家访问法、文献资料法、数理统计法对建构主义教学模式在篮球战术教学中进行实验.结果显示,实验班的战术意识、战术运用、学习积极性、创造性高于对照班,突出主体参与,教学效果明显增强,达到预期的教学效果.
建构主义、篮球战术、教学模式、教学效果
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G84(球类运动)
2008-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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