10.3969/j.issn.1006-1436.2008.01.149
浅谈学生创新思维的培养
本文分析了传统数学教学在培养学生创新能力方面的不足, 指出如何培养学生的创新能力, 并设计了一节例课予以示范.
创新思维、教学设计、素质教育、数学
29
G42(教学理论)
2008-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
180,59
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10.3969/j.issn.1006-1436.2008.01.149
创新思维、教学设计、素质教育、数学
29
G42(教学理论)
2008-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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