"以人为本"视角下的新型高校教育管理模式探析

摘要：

随着高校扩招和新形势下教育模式的转变,学生的个体差异显著.为更好适应学生主体与社会发展需求,高校出现了基于"以人为本"思想的新型教育管理模式.该模式从学生主体出发,分对象、分层次纵向整体把握,分程度、分目标横向细处着手,因人而异实施切实可行的教育管理方法,模式需要管理者转变传统角色,学生建立自我监督管理体制.同时,应充分发挥"积极"类学生的模范作用,加强横纵对象互动,体现学生的主观能动性.

关键词：以人为本、新型、高校、教育管理模式

所属期刊栏目：28

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17,44