10.3969/j.issn.1006-1436.2007.10.028
浅谈大学英语教材评估理论
教材评估对教与学两个方面都是极为重要的,国内的英语教材评估研究开展比较晚,因此研究教材评估对于国内的大学英语教学具有极其重要的意义.本文对国内外的教材评估理论进行了综述,并分析了这些理论存在的诸多不足之处,从而指出教材评估研究的合理方向:建立健全一套科学、量化的评估体系.
教材评估、定量标准、语料库
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H3(常用外国语)
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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