10.3969/j.issn.1006-1436.2007.06.113
浅谈教育专业学生怎样学好简笔画
文章阐述了简笔画学习的几种途径,从简笔画临摹的训练、写生能力的训练、应用能力的训练,强调线条的袁现能力和线条与造型的结合表现力,为师范生学习好简笔画提供参考.
线条、临摹、写生、造型、应用、创造
28
J2(绘画)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
135,137
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10.3969/j.issn.1006-1436.2007.06.113
线条、临摹、写生、造型、应用、创造
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J2(绘画)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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