让化学教学走向生活化的实践与思考

摘要：

化学新课程确立了以提高学生的科学素养为宗旨,重视科学技术与社会的相互联系.在教学中,设法把学生的学习融入社会生活中,关注现代社会与化学有关的问题,增强对自然与社会的责任感,是全面提高学生科学素养的迫切要求.

关键词：化学教学、教学实践、新课程

所属期刊栏目：28

分类号：G63(中等教育)

资助基金：河南省教育厅教育科学规划项目2005JKGHAG321;河南省高校人文社科重点研究基地项目STS060026

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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