10.3969/j.issn.1006-1436.2006.06.058
多媒体大学英语教学中教师与学生角色作用的变化
多媒体教学是外语教学的发展方向.在多媒体环境下的外语教学中,学生的角色应定位于自主、自动的学习者,是教学活动的中心,交际活动的参加者,信息资源的共享者;教师则成为教学活动的促进者,交际活动的参加者,学生学习外语的帮助者.作为教师,应注意多媒体环境教学活动中师生角色作用的变化,及时调整教学模式,提高教学效率.
多媒体教学、学生的角色、教师的角色
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G64(高等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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