10.3969/j.issn.1006-1436.2006.06.048
浅析高职计算机网络专业教学改革
传统的计算机网络专业教学存在的问题很多,课程设置与高职培养目标不统一,理论教学与实践教学的分界太清楚,太注重知识体系的完整性系统性,注重知识的培养忽略能力的培养,必须进行教学改革,改革需要注意这些原则:实用性原则,实践性原则,模块化原则,生本原则,分层教学原则.
高职教育、计算机网络、教学改革
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G64(高等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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