10.3969/j.issn.1006-1436.2006.06.045
高职学院《计算机公共基础》教学改革初探
本文从高等职业技术教育的自身特点出发,针对计算机基础教学面临的突出问题,探讨在教学中如何采用"任务驱动,行为引导型"教学方法,激发学生的学习兴趣,实行教师引导下的学生自主性学习.
计算机公共基础、教学、任务驱动、行为引导型
27
G64(高等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
52
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10.3969/j.issn.1006-1436.2006.06.045
计算机公共基础、教学、任务驱动、行为引导型
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G64(高等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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